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黄埔军校夏令营训练分为两个阶段


  可能有很多家长心里有疑问:暑假期间让孩子去参加夏令营孩子会有哪些收获?能达到什么样的效果?孩子自己一个人在夏令营安全有没有保障?黄埔军校夏令营训练分为两个阶段,每个阶段对孩子都有提升,在每个阶段孩子都有收获。

  第一阶段 认清自我

  目的:让孩子充分认清以下几个问题。“我是谁?”、“我参加少年军旅军事夏令营的目的?”、“我准备以什么样的心态参加?”、“夏令营与家的区别在哪里?”、“我该怎么做?”。
             

  孩子收获:

  一、培养孩子的独立自主性

  夏令营,首先能拓展孩子的知识面,增强体质,培养孩子的独立生活能力,有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格,同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

  二、增强孩子的自信心

  据相关调查数据显示,参加夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中,70%的家长认为孩子在活动中增强了自信。

  三、成为孩子的心理医疗室

  中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通,在心理上形成了一种相对封闭的个人世界,利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园,走出家门,走向大自然,并通过一些精心策划的体验设计活动,让孩子融入到社会实践活动中去,可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境,有利于帮助孩子矫正心理误差,成为社会的有用之材。

  四、打造孩子们的“快乐大本营”

  夏令营摆脱了传统填鸭式教育,让孩子们体验学习中的快乐生活,体验开放式的教学快乐。夏令营课程内容设置丰富,不是全理论或全数理化的教学,没有考试,没有优胜劣汰的竞争,不一定非要掌握某种知识或方法,而是潜移默化式的培养和教育,这样孩子就没有心理负担,能在学习中自由发挥,真正体验学习所带来快乐。

  五、对基础教育进行有效补充

  孩子们通过参加夏令营活动走向户外,亲近大自然,同时培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣,增长了知识。因此,利用暑期去参加一些有益的社会实践活动,实际上是对基础教育的一种有效补充。

  六、让孩子保持学习的连贯性

  漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来,甚至有些孩子会把整个暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去,而夏令营使学习、娱乐两不误,使孩子们保持学习的连贯性,不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习进度。

  七、提高团队协作能力

  黄埔军校夏令营团队式的集体活动,能让孩子们提高团队协作的能力,给独生子女提供了一个锻炼的平台,提高孩子的团队合作意识和团队协作能力,同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。

  八、培养孩子的社会责任感

  夏令营的主办单位开始关注公益主题,或者把公益活动贯穿到夏令营活动中。通过夏令营这种有趣、活泼的形式,即可减少开支,更能提升孩子们的情操和社会责任感。

  第二阶段 改变自我

  黄埔军校夏令营目的: 通过开展“自立、感恩、励志、健体、行知、快乐”升级版“暑期军事夏令营”课程体系在光荣厚重的黄埔红色将帅文化熏陶下,在具有浓郁军旅氛围的环境中,通过历练体魄与心智,助益优秀人格品性的塑造,为青少年学员未来的人生征途夯实基础。

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